ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
Mata Pelajaran Tahsin & Tahfidz Al-Qur'an
A. PENGANTAR
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis dan sistematis dari awal hingga akhir setiap fase. ATP berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran secara bertahap.
ATP ini disusun berdasarkan 14 Tujuan Pembelajaran (TP) yang terdistribusi ke dalam 3 elemen (Tahsin, Tahfidz, Adab & Akhlak) dan dirancang untuk diselesaikan dalam 6 semester (kelas VII–IX).
Logika Penyusunan: Pembelajaran dimulai dari fondasi bacaan (makharijul huruf & sifatul huruf), dilanjutkan ke hukum tajwid dasar (nun mati/tanwin, mim mati, mad), kemudian ke hukum lanjutan (ra', alif lam, waqaf-ibtida', gharib-musykil). Paralel dengan itu, hafalan dimulai dari surah-surah pendek Juz 'Amma, kemudian ke surah-surah panjang (Al-Mulk, Al-Kahfi,1-10, Ar-Rahman 1-20). Adab dan akhlak Qur'ani dikembangkan secara berkelanjutan sepanjang fase.
B. ATP PER SEMESTER
| KELAS VII — SEMESTER 1 (GANJIL) — ±36 JP Total (18 JP Tahsin + 18 JP Tahfidz) | |||||||||
| Minggu | TP | Tujuan Pembelajaran | Elemen | JP Tahsin |
JP Tahfidz |
Kegiatan Pembelajaran | Asesmen | Keterangan | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–2 | TP-1 | Makharijul Huruf 29 huruf hijaiyah & tempat keluarnya |
Tahsin | 2 | 2 | • Pengenalan 29 huruf hijaiyah • Praktik makhraj halq, lisan, syafatain • Hafalan 5 surah Juz 'Amma (An-Nas s/d An-Nashr) |
Diagnostik | Fondasi dasar bacaan | |
| 3–5 | TP-1 TP-7 |
Makharijul Huruf (lanjut) & Hafalan Juz 'Amma Kemiripan makhraj + 5 surah berikutnya |
Tahsin Tahfidz |
3 | 3 | • Membedakan huruf mirip makhraj (qaf-ka, tha-ta, dhad-dal) • Praktik membaca ayat sederhana • Hafalan Al-Kafirah s/d Al-Fiil |
Formatif | Integrasi tahsin + tahfidz | |
| 6–7 | TP-2 | Sifatul Huruf Hams/jahr, syiddah/tawassuth/rakhawah |
Tahsin | 2 | 2 | • Pengenalan 15+ sifat huruf • Klasifikasi huruf berdasarkan sifat • Muroja'ah 10 surah Juz 'Amma |
Formatif | UH 1 (Makharijul Huruf) | |
| 8–9 | TP-2 TP-7 |
Sifatul Huruf (lanjut) & Hafalan Juz 'Amma Ist'la/istifal + 5 surah berikutnya |
Tahsin Tahfidz |
2 | 2 | • Sifat huruf tingkat lanjut • Praktik membaca dengan sifat benar • Hafalan Al-Humazah s/d Al-'Adiyat |
Formatif | PTS (Praktik Makhraj & Sifat) | |
| 10–12 | TP-12 TP-14 |
Adab Membaca Al-Qur'an & Akhlak Qur'ani Wudhu, kiblat, ta'awwudz + kejujuran & amanah |
Adab & Akhlak | 3 | 3 | • Praktik 6 adab membaca Al-Qur'an • Observasi sikap saat tilawah • Diskusi kejujuran & amanah dalam Al-Qur'an • Muroja'ah 15 surah Juz 'Amma |
Observasi | Berkelanjutan s/d kelas IX | |
| 13–14 | TP-7 TP-3 |
Hafalan Juz 'Amma & Hukum Nun Mati/Tanwin 5 surah terakhir + pengenalan izhar, idgham, iqlab, ikhfa' |
Tahfidz Tahsin |
2 | 2 | • Hafalan Al-Zalzalah s/d Al-'Alaq • Pengenalan 5 hukum nun mati/tanwin • Muroja'ah 20 surah Juz 'Amma |
Formatif | Target: 20 surah Juz 'Amma | |
| 15–16 | TP-3 | Hukum Nun Mati/Tanwin (lanjut) Izhar, idgham bigunnah/bilaghunnah, iqlab, ikhfa' |
Tahsin | 2 | 2 | • Pendalaman 5 hukum nun mati/tanwin • Praktik membaca ayat-ayat terkait • Muroja'ah & tasmi' 20 surah |
Formatif | UH 2 (Nun Mati/Tanwin) | |
| PEKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) — Kelas VII Semester 1: Praktik Tahsin (makhraj, sifat, nun mati) + Setoran Tahfidz (20 surah Juz 'Amma) + Observasi Adab | |||||||||
| KELAS VII — SEMESTER 2 (GENAP) — ±36 JP Total (18 JP Tahsin + 18 JP Tahfidz) | |||||||||
| Minggu | TP | Tujuan Pembelajaran | Elemen | JP Tahsin |
JP Tahfidz |
Kegiatan Pembelajaran | Asesmen | Keterangan | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–3 | TP-3 | Pendalaman Nun Mati/Tanwin Latihan intensif 5 hukum dalam konteks ayat |
Tahsin | 3 | 3 | • Latihan membaca ayat-ayat dengan nun mati/tanwin • Koreksi kesalahan makhraj • Muroja'ah 20 surah + tasmi' setoran 1-2 |
Formatif | Remedial bila perlu | |
| 4–6 | TP-12 TP-14 |
Adab Membaca & Akhlak Qur'ani Pengembangan 6 adab + kejujuran, amanah, kasih sayang |
Adab & Akhlak | 3 | 3 | • Review praktik adab membaca Al-Qur'an • Diskusi akhlak jujur, amanah, kasih sayang • Observasi sikap harian • Muroja'ah 20 surah + 5 surah baru |
Observasi | Berkelanjutan | |
| 7–9 | TP-7 | Pemantapan 20 Surah Juz 'Amma Review seluruh hafalan, fokus kelancaran & ketepatan |
Tahfidz | 2 | 4 | • Muroja'ah intensif 20 surah • Tasmi' di hadapan guru (minimal 5 surah) • Latihan membaca dengan tartil |
Sumatif | PTS (Tahfidz 20 surah) | |
| 10–12 | TP-3 TP-12 |
Evaluasi Tahsin Semester & Penguatan Adab UH komprehensif nun mati/tanwin + observasi adab |
Tahsin Adab & Akhlak |
3 | 3 | • Ujian praktik membaca 1 halaman • Observasi adab selama tilawah • Muroja'ah mandiri di rumah |
Sumatif | Remedial bila nilai < 75 | |
| 13–15 | TP-7 | Persiapan PAS & Muroja'ah Akhir Review seluruh materi, latihan soal, setoran akhir |
Tahfidz | 2 | 4 | • Muroja'ah seluruh 20 surah Juz 'Amma • Tasmi' setoran akhir (minimal 10 surah) • Latihan tilawah tartil |
Formatif | Persiapan PAS | |
| PEKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) — Kelas VII Semester 2: Praktik Tahsin (nun mati/tanwin, makhraj, sifat) + Setoran Tahfidz (20 surah Juz 'Amma) + Observasi Adab & Akhlak | |||||||||
| KELAS VIII — SEMESTER 1 (GANJIL) — ±36 JP Total (18 JP Tahsin + 18 JP Tahfidz) | |||||||||
| Minggu | TP | Tujuan Pembelajaran | Elemen | JP Tahsin |
JP Tahfidz |
Kegiatan Pembelajaran | Asesmen | Keterangan | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–3 | TP-4 | Hukum Mim Mati Ikhfa' syafawi, idgham mimi/mitsli, izhar syafawi |
Tahsin | 3 | 3 | • Pengenalan 3 hukum mim mati • Latihan pelafalan mim mati sesuai hukum • Muroja'ah 20 surah Juz 'Amma • Mulai hafalan surah Al-'Alaq, Al-Balad |
Diagnostik | Materi baru Kelas VIII | |
| 4–6 | TP-4 | Hukum Mad Mad thabi'i, far'i, wajib muttashil, jaiz munfashil |
Tahsin | 3 | 3 | • Pengenalan 6 jenis mad • Latihan panjang harakat (2, 4, 6) • Praktik membaca ayat dengan mad • Muroja'ah + hafalan baru (At-Tin, Al-Qari'ah) |
Formatif | UH 1 (Mim Mati & Mad) | |
| 7–9 | TP-4 TP-8 |
Pemantapan Mim Mati & Mad & Hafalan Lanjutan Integrasi kedua hukum + 10 surah Juz 'Amma berikutnya |
Tahsin Tahfidz |
2 | 4 | • Latihan gabungan mim mati & mad • Hafalan 10 surah Juz 'Amma (Al-'Alaq s/d An-Naba') • Tasmi' setoran 1-3 |
Formatif | PTS (Mim Mati, Mad, Hafalan) | |
| 10–12 | TP-12 TP-13 |
Adab Membaca & Keutamaan Al-Qur'an Review adab + dalil keutamaan membaca & menghafal |
Adab & Akhlak | 3 | 3 | • Review adab membaca Al-Qur'an • Diskusi dalil keutamaan membaca Al-Qur'an • Hafalan hadits tentang keutamaan |
Observasi | Berkelanjutan | |
| 13–15 | TP-4 | Evaluasi Hukum Mim Mati & Mad Ujian praktik dan teori |
Tahsin | 2 | 2 | • Ujian praktik membaca dengan mim mati & mad • Koreksi kesalahan yang masih terjadi • Muroja'ah 30 surah |
Sumatif | Remedial bila nilai < 75 | |
| PEKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) — Kelas VIII Semester 1: Praktik Tahsin (mim mati, mad) + Setoran Tahfidz (30 surah Juz 'Amma) + Observasi Adab & Keutamaan Al-Qur'an | |||||||||
| KELAS VIII — SEMESTER 2 (GENAP) — ±36 JP Total (18 JP Tahsin + 18 JP Tahfidz) | |||||||||
| Minggu | TP | Tujuan Pembelajaran | Elemen | JP Tahsin |
JP Tahfidz |
Kegiatan Pembelajaran | Asesmen | Keterangan | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–3 | TP-5 | Hukum Ra' Tafkhim, tarqiq, jaiz wajhain |
Tahsin | 3 | 3 | • Pengenalan hukum ra' (tafkhim, tarqiq, jaiz) • Latihan membaca ra' sesuai posisi • Muroja'ah 30 surah Juz 'Amma • Mulai hafalan Al-Mulk ayat 1-10 |
Diagnostik | Materi baru Kelas VIII Smt 2 | |
| 4–6 | TP-5 TP-9 |
Alif Lam Syamsiyah & Qamariyah & Hafalan Al-Mulk 14 huruf syamsiyah & 14 qamariyah + Al-Mulk 1-10 |
Tahsin Tahfidz |
3 | 3 | • Pengenalan 28 huruf alif lam • Praktik membaca alif lam sesuai jenisnya • Muroja'ah + hafalan Al-Mulk ayat 1-10 • Tasmi' setoran 1-2 |
Formatif | UH 1 (Ra' & Alif Lam) | |
| 7–9 | TP-5 TP-9 |
Pemantapan Ra' & Alif Lam & Hafalan Al-Mulk Lanjutan Integrasi hukum + Al-Mulk ayat 11-30 |
Tahsin Tahfidz |
2 | 4 | • Latihan gabungan ra', alif lam • Hafalan Al-Mulk ayat 11-30 (20 ayat) • Muroja'ah 30 surah Juz 'Amma • Tasmi' setoran 3-4 |
Formatif | PTS (Ra', Alif Lam, Al-Mulk 1-30) | |
| 10–12 | TP-12 TP-13 TP-14 |
Adab, Keutamaan & Akhlak Qur'ani Pengembangan berkelanjutan seluruh dimensi adab & akhlak |
Adab & Akhlak | 3 | 3 | • Review adab membaca Al-Qur'an • Diskusi keutamaan membaca & menghafal • Praktik akhlak jujur, amanah, kasih sayang, adil • Muroja'ah 30 surah + Al-Mulk |
Observasi | Berkelanjutan | |
| 13–15 | TP-5 TP-9 |
Evaluasi Tahsin & Tahfidz Ujian komprehensif ra', alif lam + setoran Al-Mulk 30 ayat |
Tahsin Tahfidz |
2 | 2 | • Ujian praktik membaca dengan ra' & alif lam • Setoran Al-Mulk 30 ayat lengkap • Muroja'ah intensif seluruh hafalan |
Sumatif | Remedial bila nilai < 75 | |
| PEKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) — Kelas VIII Semester 2: Praktik Tahsin (ra', alif lam) + Setoran Tahfidz (30 surah Juz 'Amma + Al-Mulk 30 ayat) + Observasi Adab & Keutamaan + Akhlak | |||||||||
| KELAS IX — SEMESTER 1 (GANJIL) — ±36 JP Total (18 JP Tahsin + 18 JP Tahfidz) | |||||||||
| Minggu | TP | Tujuan Pembelajaran | Elemen | JP Tahsin |
JP Tahfidz |
Kegiatan Pembelajaran | Asesmen | Keterangan | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–3 | TP-6 | Waqaf dan Ibtida' Waqaf tam, kaf, hasan, qabih, jaiz, la + memulai kembali bacaan |
Tahsin | 3 | 3 | • Pengenalan 6 jenis waqaf • Latihan menentukan tempat waqaf yang tepat • Praktik memulai kembali bacaan (ibtida') • Muroja'ah seluruh hafalan |
Diagnostik | Materi baru Kelas IX | |
| 4–6 | TP-6 TP-10 |
Waqaf-Ibtida' (lanjut) & Hafalan Al-Kahfi 1-10 Penerapan waqaf dalam bacaan + hafalan Al-Kahfi 1-10 |
Tahsin Tahfidz |
3 | 3 | • Pendalaman waqaf hasan vs qabih • Hafalan Al-Kahfi ayat 1-10 • Muroja'ah 30 surah Juz 'Amma + Al-Mulk • Tasmi' setoran 1-2 |
Formatif | UH 1 (Waqaf & Al-Kahfi 1-10) | |
| 7–9 | TP-6 TP-10 |
Bacaan Gharib-Musykil & Hafalan Ar-Rahman 1-20 Bacaan asing/sulit + hafalan Ar-Rahman 1-20 |
Tahsin Tahfidz |
2 | 4 | • Pengenalan bacaan gharib-musykil • Praktik membaca dengan bimbingan guru • Hafalan Ar-Rahman ayat 1-20 • Muroja'ah seluruh hafalan |
Formatif | PTS (Waqaf, Gharib, Al-Kahfi, Ar-Rahman) | |
| 10–12 | TP-12 TP-13 TP-14 |
Adab, Keutamaan & Akhlak Qur'ani (Pemantapan) Review seluruh dimensi adab & akhlak + penguatan motivasi |
Adab & Akhlak | 3 | 3 | • Review 6 adab membaca Al-Qur'an • Diskusi keutamaan Al-Qur'an • Praktik 6 akhlak Qur'ani dalam kehidupan • Muroja'ah seluruh hafalan |
Observasi | Berkelanjutan | |
| 13–15 | TP-6 TP-10 |
Evaluasi Tahsin & Tahfidz Ujian komprehensif waqaf, gharib-musykil + setoran Al-Kahfi & Ar-Rahman |
Tahsin Tahfidz |
2 | 2 | • Ujian praktik membaca 1 halaman dengan seluruh hukum tajwid • Setoran Al-Kahfi 1-10 + Ar-Rahman 1-20 • Muroja'ah seluruh hafalan |
Sumatif | Remedial bila nilai < 75 | |
| PEKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) — Kelas IX Semester 1: Praktik Tahsin (waqaf, gharib-musykil, seluruh hukum) + Setoran Tahfidz (30 surah Juz 'Amma + Al-Mulk + Al-Kahfi 1-10 + Ar-Rahman 1-20) + Observasi Adab & Akhlak | |||||||||
| KELAS IX — SEMESTER 2 (GENAP) — ±36 JP Total (18 JP Tahsin + 18 JP Tahfidz) | |||||||||
| Minggu | TP | Tujuan Pembelajaran | Elemen | JP Tahsin |
JP Tahfidz |
Kegiatan Pembelajaran | Asesmen | Keterangan | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1–3 | TP-11 | Kelancaran & Ketepatan Bacaan Pemantapan seluruh hukum tajwid + kelancaran membaca 1 halaman |
Tahsin | 3 | 3 | • Review seluruh hukum tajwid • Latihan membaca 1 halaman dalam 10-15 menit • Koreksi kesalahan yang masih terjadi • Muroja'ah seluruh hafalan |
Diagnostik | Pemantapan akhir Fase D | |
| 4–6 | TP-11 | Pemahaman Makna Sederhana Memahami arti surah-surah yang dihafal + mengaitkan dengan kehidupan |
Tahfidz | 2 | 4 | • Diskusi makna surah-surah Juz 'Amma • Pemahaman Al-Mulk, Al-Kahfi 1-10, Ar-Rahman 1-20 • Mengaitkan isi surah dengan kehidupan • Muroja'ah seluruh hafalan |
Formatif | UH 2 (Makna Hafalan) | |
| 7–9 | TP-11 TP-12 TP-14 |
Tasmi' (Setoran Akhir) & Adab & Akhlak Qur'ani Setoran hafalan lengkap + observasi adab & akhlak akhir |
Tahfidz Adab & Akhlak |
2 | 2 | • Setoran seluruh hafalan (20 surah + Al-Mulk + Al-Kahfi 1-10 + Ar-Rahman 1-20) • Observasi adab membaca Al-Qur'an • Penilaian akhlak Qur'ani • Muroja'ah intensif |
Formatif | PTS (Setoran Akhir + Adab & Akhlak) | |
| 10–12 | TP-11 | Evaluasi Keseluruhan Fase D Ujian komprehensif seluruh elemen |
Tahsin Tahfidz |
2 | 2 | • Ujian praktik membaca 1 halaman (seluruh hukum) • Ujian hafalan seluruh surah • Ujian pemahaman makna • Muroja'ah akhir |
Sumatif | Penilaian akhir Fase D | |
| 13–15 | TP-11 TP-12 TP-14 |
Remedial & Pengayaan Program perbaikan bagi yang belum tuntas + pengayaan bagi yang sudah |
Tahsin Tahfidz Adab |
2 | 2 | • Remedial bagi nilai < 75 • Pengayaan: hafalan tambahan, tilawah tingkat lanjut • Muroja'ah mandiri intensif • Persiapan kelulusan |
Remedial/Pengayaan | Sesuai kebutuhan individu | |
| PEKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) — Kelas IX Semester 2: Asesmen Akhir Fase D: Praktik Tahsin (seluruh hukum) + Setoran Tahfidz (seluruh surah) + Observasi Adab & Akhlak → Penetapan Ketercapaian CP Fase D | |||||||||
C. REKAPITULASI ALUR PEMBELAJARAN 3 TAHUN
| Kelas | Semester | Tahsin (1 JP/minggu) | Tahfidz (1 JP/minggu) | Adab & Akhlak |
|---|---|---|---|---|
| KELAS VII | Semester 1 | Makharijul Huruf, Sifatul Huruf | Hafalan 10 Surah Juz 'Amma (An-Nas s/d Al-Fiil) | Adab Membaca, Akhlak Dasar (jujur, amanah) |
| Semester 2 | Hukum Nun Mati/Tanwin | Hafalan 10 Surah Juz 'Amma (Al-Zalzalah s/d Al-'Alaq) → Total 20 surah | Penguatan Adab & Akhlak | |
| KELAS VIII | Semester 1 | Hukum Mim Mati, Hukum Mad | Hafalan 10 Surah Juz 'Amma Lanjutan → Total 30 surah + Muroja'ah 20 surah | Keutamaan Al-Qur'an, Akhlak Lanjutan |
| Semester 2 | Hukum Ra', Alif Lam Syamsiyah/Qamariyah | Hafalan Al-Mulk (30 ayat) | Penguatan Adab & Akhlak | |
| KELAS IX | Semester 1 | Waqaf-Ibtida', Bacaan Gharib-Musykil | Hafalan Al-Kahfi 1-10 + Ar-Rahman 1-20 | Pemantapan Adab & Akhlak Qur'ani |
| Semester 2 | Evaluasi Keseluruhan Fase D | Pemantapan Seluruh Hafalan + Muroja'ah Akhir | Penilaian Akhir Adab & Akhlak |
D. CATATAN PENTING
1. ATP ini merupakan alur logis dan sistematis yang harus diikuti secara berurutan, karena setiap TP dibangun di atas TP sebelumnya.
2. TP-12 (Adab Membaca) dan TP-14 (Akhlak Qur'ani) bersifat berkelanjutan dan dikembangkan terus-menerus dari kelas VII hingga IX.
3. Alokasi waktu 2 JP per minggu (1 JP Tahsin + 1 JP Tahfidz) dapat disesuaikan dengan kondisi sekolah, namun total JP per semester tidak boleh kurang dari 36 JP.
4. Setiap TP harus dievaluasi melalui asesmen formatif dan sumatif dengan kriteria ketercapaian (KKTP) minimum 75.
5. Peserta didik yang belum mencapai KKTP diberikan program remedial, sedangkan yang sudah mencapai KKTP diberi program pengayaan.
6. Dokumen ATP ini merupakan bagian integral dari Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) SMP YMIK 2026/2027.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar